第110章（2 / 2）

他开始意识到，说随着技术的发展，他自己一个人别说发展，就连将全部的技术保留并传承下去都是问题。

他需要有一个能够更方便自己培养新人的平台，同时也要通过对应的专项培养，将各类技术更好地传承下去。

只不过他们这一脉的中医传承真的是纯粹的天赋挂，哪怕他在分科室后，将各种技术简化并传承给了相对有天赋的学生。

可即便如此也少有人在愿意入行的同时，保有足够的天赋。

尤其是到了二十一世纪以后，随着西方现代医院的发展和普及，两相竞争之下，缺乏普及能力的中医确实很难在生源的竞争上占据优势。

所以当这个普及开始进入第二阶段时，他也能够理解这些孩子在面对上一批“单项天才”时的无奈。

为此他还特意早早地跟研究院内所有的医生打了“预防针”，让他们千万别一上来就把孩子们吓着了。

而他们也确实践行了这一标准，但问题是对于这帮刚毕业没多久，又缺乏实战工作经验的孩子们而言，即便大家都主动降低了任务难度，也还是让这群新人感受到了一种误入天家的焦虑。

因为在他们的视角里，医生没问题，技术没问题，教学态度也没问题。

唯一的漏洞就是他们自己。

这不禁让他们想起了每一个华国学生从小听到大的至理名言。

“你们是我带过的最差的一届！”

以前听这句话的时候，还能笑着安慰自己，说这就是老师们习惯性的套话。但现如今他们却是真真正正实打实的最差的一届。

更要命的就是这最差的一届，还是从国内各大中医院校中精挑细选出来的。

他们想过问题的可能是自己的能力不足。

但问题是他们面对的不是什么解题比他们快的学霸，而是

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