第29章（2 / 2）

好吧，艾尔海森说的确实没错，教令院的课程的确很无聊。我看着我早就上完的知识，在体验了一周所有课程后，和老师申请提前修读后半学期的课。

老师有些为难：“斯黛尔，老师知道你是天才，但做人还是要脚踏实地一点比较好，要不你再上一星期课再来试试？”

我拿出我早就准备好的理由：“很抱歉，老师，并非我故意好高骛远。只是我父亲是璃月人，每年到年尾的时候我都得耗费几个月的时间回璃月过年，不提前修读的话会耽误进程的。”

老师这才了然地点点头：“噢噢，斯黛尔这个名字念久了，忘了你其实也是个璃月人。”

有了合理的诉求，我开始赶趟一样去上各门课程，极少数没课的时候才会去找艾尔海森，坐他教室里蹭一蹭知论派的课。

年纪小的学生在课堂里还是很瞩目的，更别提还是坐在艾尔海森旁边的人。

仅仅开学一周，艾尔海森的孤僻和特立独行就已经声名远扬，被他一张嘴堵得一句话都说不出来的人不计其数，有经验了，大家也不去上赶着了。

在这种时候忽然发现和他相处良好的人，前后左右的学生纷纷像看稀有动物一样往我们这边瞟来视线。

在轮到问答环节时，站在台上的老师终于没忍住点了我：“那位坐在艾尔海森旁边的学生，你是来上课吗？哪个班的？”

我站起身回答问题：“您好，我是梨多梵谛学院的学生林缈，主修天文学，在没课的时候我会来旁听一下知论派的课程，我对这门课很感兴趣。”

跨专业修读不少见，跨学院修读可稀罕多了。

台上的老师微微睁大了眼睛，准备考究我：“那、那这位…呃，呃，林缈同学……”

恰好没有修读璃月语的老师有些尴尬，我适时插话：“叫我斯黛尔就好，林缈只是记载在册的

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