第500章（2 / 2）

“输入法，汉字输入法。”校长笑得嘴巴都合不拢了，“以后你们打字室就轻松多了，省的一个个眼睛看键盘都要看瞎了。对，以后你就用这个输入法在打字。”

校办主任还没完全回过神到底是怎么回事。

叶菁菁先醍醐灌顶了。

对啊！她可以先把五笔输入法应用到打字机上。

眼下全国需要用电脑的单位不多，可哪怕是公社，也需要使用打字机。

那将是多么大的一个市场啊。

第231章 计算机会不会控制人类？（捉虫） 你来……

叶菁菁说要他们西津大学自己生产配备五笔输入法功能的打字机, 整个校长办公室里的人都不觉得是在开玩笑。

因为1978年的大学，基本都有自己的校办厂，包括很多中学都有。

注意啊, 校办厂并不是改革开放以后，全民经商时代才出现的。

准确点讲, 它应该算是教育革命的产物, 是知识与生产结合的具象表现。原主上高中的时候，同样去校办厂学习实习过。

只不过这样的工厂, 在眼下并不怎么讲究经济效益，它更多的用途是教学。

但只要是当领导的, 尤其是一个单位的大家长，就不可能对钱不敏感。

哪怕他再清高再讨厌铜臭味，现在管着全校这么多师生的吃喝拉撒, 他也得想办法到处化缘。

手心向上的滋味不好受啊, 如果能够自己挣钱，谁会不乐意呢？

校长当场就拍板了：“搞搞搞, 我们自己做这个打字机。”

大概是当着学生的面，他还要挽回一下形象，又强调道，“独乐乐不如众乐乐，科学技术就应该造福于民。”

叶菁菁特别配合，假装自己没听出来，还乐呵呵的：“刚好也可以多安排几个勤

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