178.坑货小叔子（2 / 2）

跟钱秀娟汇报完了工作和最近的生活动态，于凤飞还有节课，赶紧回了办公室拿上书就往班级里走，铃声响了两分钟，她才走进班级。

进班级的那一瞬间，原本有些吵闹的班级瞬间安静了下来。于凤飞就又开始进行每天的一向固定工作，叫人起来背书。

自从开始带高一一班，于凤飞就又开发出了一项新的教学任务。就是一开学就把本学期语文课本里的所有必备内容挑出来，然后要求大家一篇一篇的背，每次给一周时间，然后下一周就要开始轮流上课背，背不出来就抄课文十遍。

上了高中主科任务加重，每天基本都有两节语文课，一周总共1节，一节课三个人，60个人一个都不会落下，于凤飞把这项任务安排的明明白白的。

而且背诵方式也很多样，有时候是按照学号从前到后或者从后到前，有时候按照桌椅板凳的前后左右顺序，还有的时候于凤飞随机来点，总之学生是猜不到于凤飞的想法的。

学生里面也有不理解的，尤其是那些课文好多都是拗口的文言文，他们没学过不知道意思背起来很头疼。但是于凤飞对这件事完全没有回旋余地，他们只能是按照于凤飞的要求来做。

“我不管你们用什么办法，是自己翻译也好或者是死记硬背也罢，我要求的是每个人都必须背诵的滚瓜烂熟。要是背不下来，那就抄书吧。”

等到考过一次期中考试，学生们可能多少有点感受到于凤飞让他们背书的意思了。因为他们为了背那些文言文，就得自己查工具书查字典去翻译，自己找节奏来背，这样才能背下来。

时间久了他们发现，当考试时出现完全没遇见过的文言文篇幅时，他们变得不那么吃力了。基本内容就是一边能看懂，这样回答起问题来就轻松的多了。

更有的学生背着背着背出了感觉，平常上课时于凤飞讲的修辞手法还有写

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