第341节（2 / 2）

自然了，方密之父母已去，不过姑母和他的关系，还更胜父母，这未生而养的恩情，百世难还，他也不免常常感受到其中的重量。而天下间拥有理科天赋的年轻人，又何止他一个呢？所面对的困局，想必也十分类似。

就连黄超，他们家虽然已经被定为叙州的良善人家，但要说完全向买地靠拢，却也是未必，家族内部只怕也有观望，甚至是积蓄力量暗中敌对的声音——对于敌对者来说，最现成的当然就是道德方面的借口，但若是从道德方面去驳斥，却又是落了下乘，今日这本《子曰》，角度独特，却是一下就把其中的道理给说得再透彻不过了。

设身处地，想明白了长辈的利益所在之后，接下来便是三十六计一般的说服过程了，不论是晓之以情、动之以理、诱之以利、慑之以威、惧之以怖，又或者是先斩后奏、暗度陈仓、偷天换日……

这些手段，都佐以一两个例子进行说明——从文中来看，这些详实的故事，很可能都是江南家族的实例，有心者甚至能对号入座，只是方密之等人不是之江道、福建道人士，因此无法对上人头而已，方密之只勉强辨别出了吴江沈氏的一个例子——说是沈氏女郎，就是用偷天换日的手法，把家族众人全都骗到买地，完成华丽转身的，他猜测这个沈氏女郎极有可能是现在沈氏名震天下的才女，《周报》编辑沈曼君，不过自然了，书里没提到姓名，也不能认定了就是她。

便连沈家的才女，也要骗家里人啊……不，不对，应该这么说，真因为雅识时务、善择手段，才成就了如今名震天下的才女，方密之和黄超一路走到培训班时，已经把这不厚的册子，来回看了三四遍，越看越是有会于心，只觉得不止对长辈，甚至对这人世间其余道理，都仿佛看得更深了一层。眼看教室在望，他这才将这书还给黄超，双眼闪闪发亮，口中换了称呼，亲热地道，“超然兄，你将此书借给贤弟一观，真乃大恩也！

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