第19章（2 / 2）

关路远沉默片刻，想到给小人鱼解释卫生健康和羞耻观的原理，对方大概率又要听得云里雾里，像石巍这样直接画重点，不失为一种方法。

不过，石巍所说还是不够严谨，也没有排除例外。

无论是人类还是人鱼，总归还是有交-配的需求。

这种情况下哪怕与外人共处，也不可能完全不脱。

考虑到上午体检时，教了“别人让掀衣要先问原因”，这孩子就单线程到只问原因，且不管什么原因都依然听话照做……

关教授便在脑内归纳，如何用最简明的语言，排除“交-配情况”例外的同时，渗透“慎重选择交-配对象”的意识。

就在这时，小人鱼苦恼地嘀咕起来：

“真的要焊死，那也太疼了……”

“……”关路远终于叹气，“那只是一种修辞。”

还是他关教授想得太深了。

眼下比起性教育，小人鱼的语文教育也迫在眉睫。

第10章

睡前，该洗澡了。

鉴于上回小人鱼泡澡太久玩嗨了，甚至头栽水里潜着整起了花活。

这回，关教授严格限制了孩子玩水的时间，不到十分钟就进浴室把人捞了出来。

不管这孩子前身是什么，至少现在还是人类的躯体，临时监护人关路远就有义务保证小人鱼不把自己淹死。

“呜……”被包裹在浴巾里的念西澄还恋恋不舍，“不能再玩一会儿吗？”

“不能。”关教授冷酷无情。

念西澄委屈地撇着嘴，眼看离关教授房间的浴缸越来越远，不甘心地再度努力，“我要怎样才可以再玩一会儿？”

“今天你是别想了。”

“为什么？”

“你今天表现不好，没有资格

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