图书馆（2 / 2）

解这题。陈默敲了敲一道傅里叶级数的证明题，铅笔尖故意在∞符号上戳了个洞。

我盯着被戳穿的无限符号，忽然拿起笔开始演算。草稿纸很快写满三页，当最后一行等式成立时，陈默突然按住我的手：步骤三跳得太快。

他的指尖冰凉，指甲修剪得圆润干净，和昨晚掐着我腰时判若两人。我下意识缩手，他却扣住我的手腕：这里要用泊松求和公式。

阳光在他镜片上折射出光斑。我们就这样僵持着，直到管理员来提醒保持安静。陈默突然松开手，从包里掏出保温杯推给我：喝了。

杯子里是冒着热气的红糖姜茶。我愣神的功夫，他已经低头批改起我的推导过程，红笔在纸上划出凌厉的弧线，像手术刀精准切除病灶。

重做。他撕下那页草稿纸，这次我要看到完整的e-δ语言表述。

窗外的雨又大了起来。我们就这样做了四小时题，期间陈默的手机震动三次，他看都不看直接按掉。直到我的推导完全通过，他才向后靠在椅背上，喉结上下滚动：饿了吗？

话音刚落，他的手机又亮起来。屏幕上跳动着夏老师三个字，我手里的铅笔啪地折断。

陈默盯着来电显示看了两秒，突然把手机滑到我面前：你接。

我盯着那个∞符号的来电图标，手指悬在接听键上方发抖。陈默忽然凑近，鼻尖几乎贴上我的脸颊：告诉他，你在和同学学习。

电话接通瞬间，夏老师清润的嗓音透过听筒传来：陈默？上次说的那本《泛函分析》

夏老师。我打断他，声音干涩，是我。

电话那头突然安静了几秒。你在用陈默的手机？夏老师的语气微妙地变了，你们在一起学习？

陈默的膝盖在桌下抵住我的腿，手指在草稿纸上慢慢写：告、诉、他。

对在图书馆。

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