第139（2 / 2）

“但这是因为我们还不够强大，所以他们可以任意欺负你，拿捏我，就像你们曾经觉得可以随意欺负我们一样。但真是这样吗？”

她像是说一个一定会发生的事实：“我会让所有人都知道，地球，是无法被欺辱的存在。”

“此时让他们占去的便宜，在不远的将来，我都会一一讨回来。”

母巢的生物网络需要靠生物来搭建, 从某种意义上，每个人的大脑就是一个小型的服务器。

在白贤星的冰冷夜晚，白精灵还在各个宴会上翩翩起舞,他们点起了篝火,奏放了音乐，品尝被火焰烤制的酥肉，而另一边，地球外交团则半趴在床上，头对着头，利用母巢网络传递的信息，正在翻译着思想课本。

哪怕是身处虫灾最惨烈的时期，人类对于教育的执念也从未有一刻放下过, 即便是在所有人都吃不饱饭的困难时期，适龄的孩子也会被安排接受简单的学前教育。教导他们的也许是他们的父母, 亲人, 长辈，也许只是比他们大一点的孩子。

他们会通过言传身教，在没有教材，没有书本的情况下, 这些孩子可能只能用手指在沙土上模仿写字，但即便这样, 他们也没有停下来。

这种学习的过程也许很草率,相比较正规的教育似乎学不到什么东西。但是很多进化者就是在这样的条件下完成最基础的教育，认识一些文字和一些简单的处世哲学。

当他们度过贫苦艰难的幼年期, 有一些人也许有机会进到社会秩序更完善的地方, 接触到更正规的教育，事实上, 虫灾期间的几个保护区都有设置这种不限年龄的学校，且愿意接受再教育的人甚至不在少数。

这些人在保护区接受的课程很多都是纯文化课程，没有人强求他们去学这些东西，也没有哪条规定说学这些东西能够帮助他们消灭变异昆虫，帮助他们结束虫

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