第94章（1 / 2）

宋时鹤闻言眸色顿时发深，里面有什么正在疯狂地涌动，就像黑夜里起风后的海。可他沉默了一会却摇了摇头，一副事不关己的样子说：

“我不记得了。”

季渝生听到这句话脸色发白，可过了一会儿他又深呼了一口气说：

“我写了我要制作一个关于信的艺术品。”

“我写我要制作一个关于男孩写信的雕塑，象征那些正在流逝的心意。那个雕塑有青稚的小男孩，还没开花的常青藤，还有没有写完的信，我在作业里写这些全部的未完成都是指向电子化的世界，可除此之外，我还有想向先生表达的东西。”

“现在，我自己做了一个雕塑，”季渝生这么说着双手捧起那个雕塑，那是一个少年在写信的雕塑信上刻的字仔细一看就会发现其实是一封确确实实的信。雕塑还有一个特别之处是一株常青藤从信里长出，开的灿烂，而拿着笔的少年正亲吻那株常青藤顶端的叶子。雕塑被雨水淋湿，还没有完全干掉，更是为其增添一份动感。

季渝生把雕塑捧到宋时鹤面前，一字一句动情地说：

“先生五年前寄来的信告诉我你想向我介绍一幅有关雨天的画，我查了很多本书，看了很多幅画，最后发现先生想介绍给我的画是pierre augte t的暴风雨是吗？”

“看了这幅画后我深受启发，所以我制作了这两个雕塑。如果五年前的雕塑是像春日一般的话，那现在的这个就是暴风雨。”

“在我心里的这个雕塑，晴空雨下了一场又一场，男孩已经长大了，信件也完成了。宋先生，常青藤会开花吗？”

作者有话要说：

一直向大家安利的pierre augte t的《春日》和《暴风雨》就是为了现在（？

以后会解释一下这两幅画的关系和含义但是大家可以猜一猜先x

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