妈咪我觉得我好幸福喔（1 / 2）

打从怀孕的杂志的报导中，我十分清楚不管单亲家庭形成的原因为何，世人多喜以有se，偏见的眼光来视之。因此为了不让nv儿在学校里承受此种不平等的待遇，我对她的功课及在学校内的表现要求相当高，我除了要求她须全力以赴外，我更希望她能凌驾於一般同学之上。在此种长期叮咛下，nv儿对自我表现的要求也相对的提高，每天放学进家门，她的第一件事就是打电话。唯恐我担心，所以她固定会拨个电话告诉我：「妈咪，我已经到家了，而且功课也在课辅班写完了，明天学校没什么事请不用烦心。」。

遇到考试时她会自动先复习功课，以俟我下班回家后再ch0u考，而我不管工作再忙、再累，我亦要求自己一定待在她身边陪她读书，因为我希望她能了解在人生的旅程中，妈妈永远是她最佳的奋斗伙伴。

自从nv儿开始了小学生涯，我们母nv之间的关系又更加深了一层。每当学校要交学习报告时，她会兴致b0b0的叮咛着：「妈咪，我先到学校的图书馆去看看有没有资料，然后再请你帮我整理喔！」。

为了让nv儿交出完美的报告，我可说是卯足了劲，每天一下班，我就往住家附近的图书馆里钻，努力的找寻、翻阅各种相关资料，这对多年不曾上过图书馆的我而言，不啻是一种崭新的经验。尽管这项额外的工作，占去了我下班后大半的时间，但每当nv儿交出一篇报告而获得高分时，我就觉得满有成就感的，尤其是因着每篇报告的主题皆不同，这更增加了我不少常识。

犹记得nv儿一年级的暑假作业主题为「动动脑：废物利用作玩具」，为了让她交出一份别出心裁的玩具，我跑了好几趟图书馆更绞尽了脑汁，最后我终於想出了用废弃的月历纸编一个纸篮，并让nv儿帮忙以餐巾纸作纸花缀饰篮框。在编纸篮的当中，好几次我因为烦腻而不停的嘀咕，但嘴甜的nv儿却不断的致歉着：「妈咪

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