补课（接触）（2 / 2）

自己没有和爸爸的合照，她甚至都有点记不清爸爸长什么样。

孟亦畅忽然心里涌起一股渴望，要是这里是自己的家多好？怎么样才能做到呢？

她猛地想起那一日，陈澄她们在办公室开的玩笑，她的目光落在了照片中余老师儿子身上。

要是自己能和余老师的儿子结婚，那这个温馨简单的家，就也能属于自己了吧。

但是怎么样才能和余老师的儿子结婚呢？

孟亦畅想东想西，先是掰着指头算年纪、又去翻找xx理工大学的录取分数线，试图寻找自己能考上的些许可能。

但……这分数线也太高了。

余老师端着两碗鸡蛋面出来时，看到的就是孟亦畅一脸生无可恋的表情。

“这次考卷有那么难吗？瞧你这苦瓜脸。”他还以为孟亦畅是因为学习苦恼。

“难……”

“先吃，吃完我给你讲，别担心，我肯定给你讲懂了。”余老师弯着眼角，自信满满。

吃完面，把碗往池子里一丢，余老师就开始给孟亦畅讲卷子。

她没想到余老师家里竟然会有一套基础的实验工具，他很喜欢用实验给孟亦畅讲题，这比纸上写公式要生动很多。

为了让孟亦畅在她的视角里能看清楚，余老师将工具摆在她面前，自己站在她身后，复现着实验，偶尔伸手调整时，孟亦畅感觉自己好像是靠在对方怀里一样。

虽然孟亦畅没有谈过男朋友，但身边早恋的不少，她早就见过猪跑，这样距离的身体接触已经会让她有所察觉了，她努力挺直腰板，害怕是因为自己坐姿不端，而对余老师操作器具有所妨碍。

余老师做完实验，又回到自己的座位上，询问她若是听懂了，就继续讲下一题。

和之前月经事件一样，所有孟亦畅有所察觉、

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