第29节（2 / 2）

她忽然闯入他的世界，看似善意地打破他孤独窘迫的困境，擅自扰乱他的轨迹，又?在最后若无其事的从中抽身。

却忘了，所有的后果，都是岑放一个人来?承担。

她竟然还因为?他说?“丢下”而恼火。

可她就是明明白白地将他丢下了。

用自以为?是的善良和为?此导致的困扰，冠冕堂皇地将他一个人，重新丢回黑暗里?。

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一直到放学，孟书温心神不宁，甚至把教?科书都装错了好几次。

她不知道岑放的联系方式，不知道他的家庭住址，她不知道关?于他的一切。

离开学校这个环境，他们之间的羁绊便犹如一扯就断的细线，互不干涉，也没有资格过问。

她没见?过岑放的父母，听别人说?，每次开家长会，都是他自己?给自己?开，家里?连个能来?的亲人都没有。

这种情况下，如果岑放受伤了，有人能照顾他吗？

如果出现一些紧急情况，又?该怎么办？

“书温？叫你好几声?了。从中午吃饭的时候，我就看你不太对劲。”

宋南方早早收拾好了书包，已经观察孟书温好一会，旋即一语道破天机，“你是在想岑放的事儿？”

林璐之闻言有点惊讶，侧头看她：“温温，你在担心岑放吗？”

话?题已经说?到这里?，孟书温不想再隐瞒，实话?实说?：“他今天没来?上学，我怕他出什么事情。”

蒋云云迟疑着道：“你有没有他的联系方式，可以给他打个电话?？”

孟书温摇摇头，有些沮丧：“我没有。”

宋南方：“等着，我用我的人脉去三班给你问问。”

他自信满满地走进三班教?室，最后垂头丧气?地回

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