第32章团宠文（09）（1 / 1）

毫不夸张地说,贺明隽参加高考是真万众瞩目。模拟考是全市统一的，不会公布所有考生的成绩和排名，但会在去年本科线以上、以每十分为一段,公布在此区间的人数。第一档就好像是专门为贺明隽设的。甚至，有时下一个十分档根本没人。本市高的学生大都听老师们骂过一句话“你们真是我带过的最差的一届，连个高二的学生都比不过。”全市排名前的高中的实验班的同学更是觉得很没脸，他们像打了鸡血似的努力,想着次模拟考，至少也要扳回一局吧。终于，在模的时候，有一位同学和贺明隽挤进了同一档。好多人都很激动地去打听两人的分数。然而，令他们失望的是,贺明隽还是略高了分。更重要的是,那次贺明隽的语文比第二名低了近二十分。可能是他发挥失常了吧。很多不了解贺明隽的人都这么想。但贺明隽的语文老师知道并非如此。贺明隽的语文成绩一直很不稳定。前面的基础题，他从来不失分；作文也还好,虽算不上文采斐然、辞藻华丽，但议论文嘛,有理有据、论点翔实就可以了。但理解分数起伏之大，让语文老师觉得,这不是在考验贺明隽自己的心态,而是在考验他这个老师啊。语文老师曾含蓄地表示，自己能力有限，让贺明隽考虑去请名师指导一下,不要让语文成为拉分那一科。贺明隽没有接受这个建议。他知道自己的短板在哪儿。语文的理解，他了，也理解了，就是他的理解可能和出题人的理解有点偏差,甚至他看了标准答案的解析后依旧无法理解自己错在哪儿。或许，经过补习，他会有所提升。但又不一定。贺明隽估算了一下，觉得通过补习提高这一点分数的性价比比较低。还是算了吧。看语文老师还想劝，贺明隽就说“也不差这十几分。”语文老师“”算是理解为什么班主任总说贺明隽狂了。不过他有这样的狂和心态，其实是好的。第一科就是语文，如果遇见恰好是自己不擅长的理解，也不至于影响后面的考试。饶是语文老师这么安慰自己，还是不免有点

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