第146节(2 / 2)

加入书签

“这,这是龙夏目前的教育办法吗?”

下了课,一位教授有些恍惚的询问带他们过来的工作人员。

工作人员笑着摇了摇头:“不是的,景老师的景班是一个实验性班级,这套模型在班级里试验结果不错,才会全校推广。”

教授们闻言,更恍惚了:“你们全校都提供这种r眼镜?”

工作人员笑叹了一声:“这个是做不到的,毕竟r眼镜现在还很贵。只是大概会让老师们在课堂上使用这套模型,帮助学生们理解几何与结构。以后或许会配合学校研发的裸眼3d技术与肢体捕捉能力,让它具备一定的可操作性。”

这个方案听起来,可不是简简单单的3d与动作捕捉。因为它涉及到结构的变化与演算,这背后必须有算力支持。

一位德兰塔的教授开口问道:“你们学校的算法中心,愿意分出算法来做这些?”

“算法本身不就是为人服务的吗?”工作人员认真道,“将它们用在学习上,本身就是研发目的的一部分。”

这话说得各位教授们面面相觑。

好半天,那位德兰塔的教授才再次开口:“但你们的算法中心,也只是给本校学生使用吧?贵校对学生的培养之心,值得我们学习。”

谁知工作人员听完之后,反而笑着指了指他们手里的r头盔:“不知道老师们有没有发现那里面内置了一个判卷功能。它可以扫描学生的作业、试卷来判定学生在学科里的薄弱点,指导学生进行专业的补习。”

“判卷并进行专业指导?”

那这可就不仅仅只是算法的问题了。要做到针对不同学生进行专业指导,它还需要有ai的专业支持。

可ai的学习能力虽然一流,但在学习上却并非那么值得信任。在资料不充裕的情况下,ai会说出世界上最专业的谎话。

Loading...

内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!

↑返回顶部↑ 章节报错(免登录)

书页/目录