第65节（2 / 2）

此时和王老师说的，是一口发音非常标准的普通话。

这让习惯了说英语和吴城普通话的王老师有点不好意思，这孩子讲话就讲话，讲的这么正式做什么？

他摸摸自己头上的短发，挥手说：“你是个聪明孩子，自己心里有数就行，回去吧。”

晚上在竞赛班上完一节课的计老师果然来找江柠。

他站在讲台上，直接朝江柠一招手：“江柠，跟我过来一下。”

夜晚的办公楼，楼上的灯除了三个竞赛班教室，其它教室和办公室全都是一片黑，就连走廊都是黑的，没有灯。

计老师一向注意和学生保持距离，此时也不例外，他没有把江柠叫到办公室，而是就在教室外偏计算机教室那边一些的走廊上，这里既安静，不会有人打扰到，方便谈话，又是公共场所，别人都能看的见他们在做什么。

计老师站在走廊的扶手前，面对着教室那边，教室那边传来的微弱的光照在他清瘦的娃娃脸上，让他看起来不像老师，像他们同学。

他先是习惯性笑了一下，又轻声问江柠：“你们班主任王老师跟你说过了没有？”

江柠点头：“说过了。”

“那你是什么想法？”他怕江柠一口气拒绝，补充说：“你也别急着拒绝，你可以先试试，你才高一，班里的成绩那边也不必放下，只要稍稍多花点时间和精力放在竞赛上，先试一试。”

他认真地说：“你这次的考试成绩我都看过了，是觉得你真的有这个天赋，才想让你试一试的。”

毕竟，他也不敢拿一个学生的前途开玩笑，如果这个学生没有天赋，还劝人家不搞成绩，搞竞赛，那不是害人家

嘛？

当然，也不是没有竞赛成绩都抓的好的学生，有，但在吴城，少。

像他以前读的省城重点高

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