重筑2005第20节（2 / 2）

抱着这样的想法，江长军按照高一期末考试的排名继续往下念了起来。

然后他就发现，一个又一个的学生上来自我介绍了，那个给他印象不错，有心想要提拔作为班干部的男生始终坐在下面鼓掌。

这让他一度怀疑这个男生是不是走错教室了……

这孩子看起来也不像是坏学生啊，热情阳光，积极开朗，成绩这么差吗？

看来只能当个体育委员了……

“苇……苇庆凡。”

终于，在念出这个他以为姓氏写错字了的名字之后，江长军终于看到未来的体育委员站了起来。

每个同学站起来的时候，都有不少同学东张西望，在寻找新同学。

而苇庆凡站起来之后，起先关注的人数与之前差不多，等他慢慢走上讲台的时候，教室里面的氛围明显有了微妙的变化。

整个教室似乎都安静了下来，像是严厉的班主任忽然到了教室里面似的。

作为一个老教师，江长军很敏锐的察觉到了这种微妙变化，但一时间也分不清楚具体是什么情况，只能认为是苇庆凡刚刚连续的热情鼓掌让不少同学注意到了他。

“老师好，同学们好，我叫苇庆凡，芦苇的苇，不是韦小宝的韦。”

苇庆凡脸上带着笑容，还有些腼腆的模样，不大好意思的介绍道，“我们这个‘苇’姓属于极稀少姓氏，别说百家姓，千家姓都没有。”

“据说这个‘苇’姓是源自宋朝名臣赵鼎臣，他有个号叫‘苇溪翁’，于是后人就以‘苇’为姓。这个赵鼎臣也是诗人，跟苏轼、王安石的关系都不错，他有首《念奴娇》词写得挺好的，当然跟苏轼的没法子，其中有两句‘要识当时，惟是有明月，曾陪珠履’，我还蛮喜欢的。”

“当然，这只是其中一个说法，我们家的族谱最早只到明朝，究竟

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