第434节（2 / 2）

说到这，就得说说如何建立他人的心锚。

举个例子，你

想让你的学生们，遇到大事不那么紧张，于是，你希望让他们把生嚼咖啡、糖果作为缓解紧张的心锚。

第一步，要让他们身心处于特别状态，比如说正在紧张、着急的状态，而且比较强烈。

第二步，要在他们状态最强烈的时候，去了解他们，在最恰当的时候，给他们咖啡或者糖果，作为诱因。

第三步，让他们把诱因独特化。比如说生嚼咖啡，他们没有吃过，会有很深刻的印象。

第四步，诱因必须准确化，每次要用的东西必须一致。

持续这个过程，并且予以联系，让他们在这个过程中心平气和、不再害怕。

一旦诱因形成了心锚，以后，只要他们很紧张、很害怕，生嚼咖啡或糖果，就会减缓紧张、害怕的情绪。

这四个步骤里，最难的就是第一步，因为很难在训练过程中让学生们进入紧张的气氛中。

曾经自主形成类似心锚的人，都是在最开始的时候，曾经有一次状态很强烈，自己生嚼咖啡或者吃了糖果，缓解了紧张。以后，紧张了就想吃这个。

陆令知道，这最难的第一步，如果借用lsd，就变得容易了很多。所以，在监狱里，心锚的建立，也要依赖lsd。

现在已经可以确定，其他的所有监区，都是幌子罢了，真正的有问题的人，一定在老弱病监区，洗礼等过程也在这个监区，那么lsd就一定在这个监区里。

比如说，98号从青山那里发展的后续力量，也逐渐会被送入老弱病监区。

正如老农所说，这个监区并非都是老弱病残，有些可能还是比较正常的人，都能进来，各种原因自然不必多说。

老弱病监区狱警少、管理松懈、不需要劳动、

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