正义（2 / 2）

你妈什么本事没有，但遇事绝不可能吃亏，揍你比谁都狠，但护你也比任何人都护得很，比她们还能闹腾，你刚做了一件令她满意的事，怎么可能就怎么让你被她们污蔑了去。

你逼问她们：“我为什么要打你们，我们认识吗，一没长相二没成绩更没亮眼的才能，在学校也不显眼，我凭什么注意你们。”

昨天的事不能声张，所以没法跟她们的家长直说，还怕他们乱说，你们的家长也绝不会放过校霸，校长是知道的，目前又是你欺负同学又是帮助同学还发生在一天，校方对这事非常头疼，你的形象不好，但不能显现出来，但总体有虞曦在，他偏向相信虞曦相信你，但对方家长肯定不同意，他也不能偏袒太过。

你虽然不是好学生，但你没有忤逆老师，更没有上课开小差扰乱课堂什么，老师对你的印象还好，只是你的外表看不去不友善。

经家长一闹，这事怎么也瞒不住，学校里的风声自然是指向你，甚至省略了你跟虞曦在一起，毕竟坏学生怎么能跟好学生一起，肯定是你威胁的虞曦。

你的小同桌拉住她们班的同学去找班主任，像是抓住了证据，说她们其中的一个人天天说你坏话，多少添油加醋把人说得多么的坏，小同桌说看到是那个人强迫另外两个污蔑你，你的班主任回报给校长，校长亲自过问。

她们没说理由，只是说你看她们不爽才欺负她们的，这种理由不成立，但经不住家长闹，而小同桌的操作直接让她们溃不成军。

虞曦非常强调了说时间线，那天她整理演讲稿很晚了就跟同一小区的你一起走的，然而虞曦的声音温温柔柔的，没法震慑他们。

校长询问谁指示她们污蔑你的，还安抚同学不要害怕，告诉她真相，你们不主动说那就她来说，姜还是老的辣，在校长的引导下，三个同学你看看我我看看你，你指我我指你落入圈套，印证了造

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