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而且，这个学馆也不是只教授四书五经这些书籍，这个学馆要开技能课。

像是木工课，黎荞是一定要开的，要做水车，那就需要很多木匠。

还有养家畜、种庄稼、弹棉花，这些都需要专业的技能。

黎荞愿意为家境不好的小朋友一条出路，可未来十多年形势不乐观，而考科举又太慢，因此，他更希望这些孩子去学手艺。

明知府升官，盛鸿怀疑黎荞 盛鸿心虚，赏黎荞田产

接下来几日, 黎小睿每天都让黎荞带着他与两个小叔叔一起去城南城西，好挑选他想资助的小孩子。

一开始，黎荞的打算是挑几个家境贫困的儿童让黎小睿资助他们读书, 但现在他想创办学馆，好帮助更多的小朋友，为了不打击黎小睿助人的兴致，黎荞决定凡是黎小睿选中的小孩子，离开学馆之后, 要为黎小睿干活。

黎小睿很兴奋，他喜欢这个决定！

于是黎小睿选人的兴致就更高了。

同时, 在日常生活中, 他思考的也就更多了。

比如说吃饭时。

现在黎家的饭食很是丰富，每餐都会摆满一大桌，但是, 因为早上和中午黎荞不在, 所以餐餐都有剩饭。

这些剩饭，若是在黎粮看来, 那肯定是拿给下人吃，每一盘不是肉就是油的，不是面粉就是精米的, 还伴有山珍海味, 搁从前的黎家, 做梦都梦不到这么多菜式。

但身为大户人家，哪能让自家下人顿顿吃剩饭？

这传出去多不好听。

况且, 黎荞陶竹待下人们也挺好, 像是黎刀黎满黎雨这些人, 个个乖巧能干, 能给这些人吃剩饭吗？

肯定不能。

因此，黎家每顿的剩饭都是先问过府里的下人，若下人不感兴趣，那要么

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