第471(2 / 2)

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也不会存在,刘奕平的学生去其他教授那里花钱的事情和道理。

刘奕平的这句话,说得非常直白,也很深得董于亥的认同。

他,董于亥,在没有把这个课题做起来之前,他算个什么?刘奕平教授都已经说好了要收其他人当学生,都已经是签了字了。

然后,是刘奕平亲自去把签字的文件拿回来的,最后让董于亥递交了申请表。

这就是活脱脱的现实。

资源分配,就是这么的不公平。

而之所以资源分配不公平,就是因为资源不够。

假如说,空气和水资源,也能够被掌控或者变得独一无二了的话,那么,它们也会在资本的操控下,变得不均匀起来。

世界上所有的争执来源,大多都源于资源的分配不公平。

因为基本上没人因为别人在呼吸空气就去打人的,也没人因为其他人喝了口水,就去作恶的!

“你怎么看?”刘奕平忽然转头,问董于亥的想法。

董于亥这回没有发愣,自从越发地被刘奕平重视之后,董于亥的脑子已经变得深沉了许多,不会因为刘奕平的突然发问,就变得懵懵哒。

“师父,如果剔除掉我是周成老同学与朋友这层关系,他如今多么风光,天赋多高,与我无关。”

“他以后成就多高,都没我任何好处。”

“但是周成毕竟是我的老同学,如今也是我的朋友,曾经也是我们实验组里面的伙伴,过年之前,都还是我课题里面的协作者,您让我看的话,就只有偏私这一条路了。”

回答问题,未必要正面回答,可以先分析好答案的理由,答案就不言而喻了。

这是董于亥通过做研究、写文章,自己总结出来的一套说话方式,非常严谨,也不那么直接。

当然,

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