第446（2 / 2）

桂老笑了笑：“怎么？你对小周有兴趣啊？”

“你回来，我让你带，专门给你准备的学生。”

桂老开玩笑，他知道陆乾州不可能回来。

陆乾州就道：“桂老，其实我是想说，如果小周还没收的时候，就先放一放吧，这样的学生，不太好带啊！”

这是陆乾州给的一个比较诚挚的建议。

“不太好带？”桂老疑惑。

“教什么？怎么教，您有想过吗？”

“而且，我估计小周，是有自己的想法的。”

“我纵观他的操作全部，没有沾染上任何人的风气和习惯！”

“没有找到任何熟悉的教授的引子。”

“所以，这个人的野心很大，能力很强。”

“桂老，您有听说过，可以完全去理论化的操作吗？”陆乾州对桂老非常真心地分析周成这个人，希望桂老可以重新认识一下，别乱来。

因为在他的视角里，他熟悉国内所有知名教授的风格和操作习惯，但是从周成这里，找不到任何的蛛丝马迹。

一个人，想要学习一个人，可能是不知不觉的事情。

但是想要忘记所有人，那就是不可能的事情。

因为不必！

任何一个人，包括陆乾州自己在内，陆乾州都不相信他能够无声无息地自学达到很高的高度。

在成长的过程中，名师引路是必然的，而不管是名师指教的过程中也好，还是在求学的过程中也好。

老师在带学生的时候，总会夹带有自己的私货，这是一个好老师必备的。

耳濡目染的过程中，学生也会多多少少地沾染上老师的一些脾性与操作风格，或者是理念。

一脉相承，就是这个道理。

可是，陆乾州就

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