愚蠢（2 / 2）

可如此苍白的叙述，根本不够还原梦境的万分之一。

在他手底高潮又是怎样的感觉？那一刹过去太快，脑海一片空白，察觉不到快感，也来不及留住回味。没有任何意象得以匹配，总是还差一点。

在没有情欲的时候回想这些事更显折磨，干瘪的语句谎称清晰准确，粗暴地插足朦胧飘摇的梦幻，抹杀一切情韵。可在以前，情欲也不过是求而未得的骚动，出其不意地扰乱心绪，比柳丝秋水偏长。她早就想不起了，转瞬而逝的高潮，也许是从未到过。

至于被荒废的学业，期末考试的成绩，每一门都不太理想，但最后按总分排名，尚落在班级中游，和她考进这所学校时的名次仿佛。是最不需要老师cao心的班级中游，没有特长或断腿的学科，平平无奇，成绩波动多是随运气，总是正常的。还记得期中考试后，班主任站在门口，对着成绩表，把大多数人叫出去单独谈话，却始终没有叫她。

这次成绩下发更不必找她，她已交上正式的分班意向表，下学期就转去新的班级。第一次下发分班调查表，班主任一边大言不惭地说，在“我们班”，这表发得多此一举，调查那些平行班就够了，凭“大家”的实力，毫无疑问都会选理。

作为为数不多填了去文科的人，班主任找到她时有点困惑，说她并不像谁谁谁，数学或物理很困难，严重地拖了后腿。这也是她们第一次单独谈话。

她事先没有准备，来不及编出更好的说辞，便将心底的打算原原本本说出来。等她说完，班主任马上露出一副成竹于胸的神态，打了些“既不支持也不反对”的官腔，提到前些年遇到一个一心想做天文的学生，大学毕业后再无音信。又搬出几句听烂的套话，尽管说选专业的事尚早，也许她一两年后的想法已经大有不同，作为班主任也是过来人的建议，还是多考虑实际的吃饭就业问题。但她也不必过虑，往往在学校所读

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