第三百一十章共同筹划读南监（2 / 2）

做老师的高明之处，不仅要善于在恰当的时机给学生打气鼓劲儿，也要适时见缝插针提醒学生人生旅途的艰难。

王世贞，明中期文坛盟主，士林中当之无愧的第一人，此人是张居正的进士同年，朝野上下公认的

最高学术权威。

况且当然知道王世贞，明朝排斥苏学最不遗余力的就是王世贞所代表的复古派，理学家还在其次。王世贞作为文坛至尊，在他当道的时代，想要重振苏学，几乎是一件无法完成的使命。

不过况且没想那么多，既然老师这个复古派兼理学宗师都站在自己这一边，说明一切变化还都有可能。对他来说，世上根本没有完全做不到的事，只有想不到的事。

精诚所至，楚虽三户可亡秦，卧薪尝胆，三千越甲终吞吴。历史是最好的老师，最生动的教科书。

连霸王龙一般的大秦帝国都被弱小的楚人灭掉了，一个王世贞比得上大秦帝国吗？

当然，况且并不乐观，他知道这条路不只是难走，而且是步步荆棘，他要荜路褴褛、穷则思变、手脚并用、大开脑洞的闯过一道道雄关，最后征服王世贞这座不可逾越的高峰。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这就是况且此时的心声；只求耕耘，不问收获，尽人事听天命，这就是况且心态。

看到况且慷慨激昂、绰厉风发、双目盈盈的小样，连十几年古井不波的陈慕沙都激发起来，有些兴奋了，好像又看到了年轻时的自己。

“除了弘扬苏学，你还有一个任务。”陈慕沙提醒道，其实这才是他全力支持况且的根本原因。

“什么任务？”

“在南监建立一个陈氏理学的根基，发扬光大陈氏理学，与阳明学派争锋。非我陈氏狭隘，学术如无争锋，不进则退。”陈慕沙目光如炬射向他的学生。

况且点点

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